Deze klinisch georiënteerde opleiding is gericht op de ondersteuning van de psychische gezondheid van baby’s, jonge kinderen en hun omgeving. De opleiding integreert een ontwikkelings- en gezinsperspectief en bouwt op psychodynamische, systeemtheoretische en neuropsychologische inzichten. Deze opleiding is ontwikkeld voor professionelen met minimaal een bachelor in de menswetenschappen die werken met baby’s, jonge kinderen en hun ouders of andere zorgfiguren.
Infant Mental Health (IMH) staat voor het multidisciplinaire professionele veld van onderzoek, praktijk en beleidsvorming dat zich bezig houdt met het verlichten van lijden en het vergroten van de sociale en emotionele competentie van jonge kinderen en hun zorgfiguren. Infant Mental Health kende internationaal gedurende de afgelopen 45 jaar een toenemend belang. Ook in Vlaanderen groeit tot op heden de aandacht voor de complexiteit van de vroege ontwikkeling van het kind, voor de ontwikkeling van ouderschap, en voor de interacties tussen het jonge kind en zijn omgeving. De laatste jaren ontstaan steeds meer initiatieven om professionele geestelijke gezondheidszorg te bieden aan de allerkleinsten en hun zorgfiguren, en om wetenschappelijke inzichten omtrent zeer jonge kinderen en hun context te verfijnen en verder te onderbouwen.
Deadline voor kandidaatstelling 31/05/2025